segunda-feira, 3 de julho de 2017

TEXTO LITERÁRIO E NÃO LITERÁRIO

É importante compreender as diferentes linguagens presentes nos diversos textos, a fim de perceber suas funções e intencionalidades, como também utilizá-las adequadamente, tornando a comunicação mais clara e eficiente. 
Dessa forma, no dia 18 de abril de 2017, na turma do 1º e 2º B (EJA), trabalhamos o conteúdo: Textos literários e não literários. Nessa perspectiva, a aula tinha por objetivo fazer com que os alunos percebessem as peculiaridades dos textos literários e não literários, identificando-os nos diversos contextos e percebendo as diferentes linguagens empregadas em cada gênero textual.
Para alcançar os objetivos propostos, foram distribuídos aos alunos textos impressos de cunho jornalístico e poético, os quais abordavam o mesmo tema. Após a leitura individual, foram destacadas as principais ideias dos textos, fazendo os alunos perceberem um mesmo assunto apresentado em diferentes linguagens. Assim, através dos textos e slides, destacamos as características dos diferentes textos, expondo suas funções e intencionalidades.
Buscando avaliar a aprendizagem dos acerca do conteúdo, a turma foi organizada em grupos. Cada grupo ficou responsável por encontrar em revistas e livros textos literário e não literário para expor em cartaz. Em seguida, fizeram uma análise dos textos encontrados a partir das questões propostas. Após a análise, apresentaram aos colegas. 

Aprender sobre as características e intencionalidades de cada texto permitirá a esses alunos compreender melhor as informações lidas em diversos suportes e agir adequadamente em diferentes situações comunicativas, podendo também adequar a linguagem nas suas escritas, de acordo com seus objetivos de comunicação. 

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